自新生入学以来，机电工程学院以“教育引导、心理疏导、人文关怀、规范管理”的学生工作理念为指导，深入贯彻落实学院相关文件精神，践行大学生职业素养教育教育模式，通过思想教育、活动引导、目标激励、规划指导、制度规范等形式，对2015级新生进行入学教育，效果显著。
一是思想教育。通过召开以“入学第一课，人生新起点”为主题的新生班会，对新生进行以理想信念教育、爱国主义教育、诚信教育等为主要内容的思想政治教育，使新生确立严谨认真的学习态度，树立正确的人生观、价值观，营造良好的学习氛围。
二是校纪校规教育。通过组织新生认真学习《学生手册》，了解学校有关学生教育管理的各项规章制度，并通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。
三是专业认知及就业指导教育。在军训前的新生教育期间积极组织开展专业教育报告会、专家讲座等，各专业教研室主任、优秀毕业生代表与广大新生进行座谈交流，先后邀请了日照市海大自动化科技有限公司总经理田洪芳等公司人士对新生进行以专业认知、职业生涯规划、学业发展规划为主的发展规划教育，帮助新生树立科学的发展观和成才观。同时，学院积极引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，不断强化学生学习动力，使学生充分开发学习潜能，提高学习自觉性和主动性。
四是安全教育。新生入学教育期间邀请了日照市大学城派出所领导做了安全教育讲座。机电工程学院创新提出“班主任助理值班制度”，在军训期间，安排各班主任助理轮流值班，到军训现场巡查，及时关注学生动态，确保其安全。同时，学院健全组织，强化责任意识，进一步完善“学院—班助—学生”三位一体安全防卫体系，确保及时发现问题、反馈问题、解决问题，切实保障学生安全。
五是心理教育。学院积极组织，合理安排，有序开展别具特色的个人辅导与团体辅导活动，以“朋辈辅导”为契机，针对性解决新生刚进入新环境产生的焦虑、不安、恐慌等心理问题，提升新生集体归属感，增强班级凝聚力，全面引导新生尽快适应新环境。军训期间，院部领导及团总支老师还多次走到新生中去，关心询问，根据实际情况，提供针对性建议，为新生大学生活开好头、奠好基。（机电工程学院丁勇）
