12月12日，教务科研处在教师发展中心组织召开了实训室5S规范管理展评会，教务科研处副处长黄贤刚、技能训练中心主任许崇良及各二级学院教学科长、实训室管理员等相关人员参加。会上，各二级学院根据前期制定的管理规范、教师实训指导标准、学生实训课上课标准以及开展的实训室5S活动等，逐一进行了梳理展示汇报，与会人员积极进行相互点评。在交流过程中发现了一些典型的案例和做法，值得在全校推荐学习和借鉴。
以“整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seisoh)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)”为核心的5S管理起源于日本，主要针对生产现场的人员、设备、材料等生产要素开展相应活动，在统一标准、改善场所、降低成本、提高效率等方面发挥了巨大作用，其最终目的是提高人的素质。
推行5S规范管理是借鉴现代公司管理方式，提高实训管理水平，规范教师实训指导、学生实训实践的一项重要举措，也是今后持续推进的一项工作。上半年教务科研处出台了《实训室5S管理工作规范》、《实训课学生上课规范指导意见》、《实训课教师教学规范指导意见》等指导文件，各二级学院根据专业特点制定具体细则，并根据5S内涵开展了卫生清理、设备整顿、规范耗材等一系列活动，实训教学环境得到明显改善，实训设备及耗材等资源的利用率得到提高，管理成效初步显现。下一步将按照“标准引领，示范带动，全面提升”的工作思路和步骤持续推进这项工作，发挥实验实训室在实训育人方面的重要作用，提升学生的职业能力和素养。（教务科研处 董云杰）
