为深化教师对教育教学改革的认识，提高教育教学改革研究质量，4月9日下午，学校在天润楼一楼会议室召开教改项目专题培训会，由教务处处长卢兆丰主讲，省级教改项目课题组成员，各系部教研室主任、专业带头人、骨干教师等100余人参加培训。
卢兆丰以《职业教育教学改革项目选题、研究与申报》为题，从教改项目内涵、教改项目选题、教改项目研究方法、教改项目申报书撰写、开题报告的撰写等六个方面开展培训。他指出教改项目是对教育教学过程中出现的问题进行全面、系统、科学的研究，更加迫切的解决教育教学中的实际问题，注重实践研究。通过教改项目的研究与实践，开展供给侧结构性改革，提升职业教育的教学质量，培养出更符合社会需求的高素质技术技能人才。在培训中，他用详实的案例阐述了选题来源、确定研究方法、制定研究方案、实践研究、研究总结等开展教改项目研究的重点问题，并详细解读了项目申报书、开题报告的撰写要求和注意事项。他指出，教改项目的选题要立足实际，结合工作，提出问题，找出办法，形成总结报告，进而提炼为教学成果。他强调，在教改项目实施过程中，要以问题导向、目标导向和发展导向，促进教师发展和学生成长为根本任务。最后，他希望全体教师针对教育教学改革中存在的问题，积极投身到教育教学改革实践过程中，不断提升教育教学研究能力和教学水平。
专题培训会主题鲜明、重点突出、内容丰富，既有很强的理论性，又有非常现实的指导意义。通过本次培训，增强了教师对教育教学改革项目的理解，拓宽了教育教学改革的视野和思路，对提高研究质量、提升教师教研整体能力起到了积极的促进作用。下一步，学校将进一步加强教改项目申报、立项、研究、结题等过程管理，鼓励支持教师增强教研意识，积极参与教育教学研究活动，不断深化对教育教学改革与研究的规律性认识，探索适应新时代要求的教育教学有效方式和途径，努力提高技术技能人才培养质量。（教务处 厉成龙）
