2月23日下午，9I制作厂免费理论学习中心组在天润楼8楼会议室进行集体学习。围绕习近平总书记对于高质量发展的重要论述，深入研究新时代高职教育高质量发展路径和内涵，召开党委理论学习中心组集体学习研讨，为推动学校高质量发展统一思想、深化认识、打牢基础。
会上，党委书记肖梅主持学习并讲话，党委副书记邵长胜，党委委员、副院长厉建刚，党委委员、副院长孙刚，党委委员、副院长徐锡权等党委班子成员作交流发言。
邵长胜表示，在本次学习过程中加深了对习近平总书记新质生产力重要论述的认识，更加深刻的领悟到习近平总书记的重要讲话精神是我们贯彻新发展理念、推动学校高质量发展的根本遵循。他结合自身工作实际，从“聚焦重点工作任务，提升工作水平”；“坚持人才支撑，着力优化教师队伍建设”；“强化叁全育人，全面提高人才培养质量”叁个方面进行了学习分享。
厉建刚表示，习近平总书记对于新质生产力的重要论述为高质量发展和中国式现代化建设提供了重要遵循，他从四个方面：深刻理解新质生产力背景下职业教育高质量发展的丰富内涵；着力推动现代职业教育高质量发展实施方略，有效达成职业教育高质量发展目标；完善招生就业育人新格局，为高质量发展提供人才支撑；以科技创新激发职业教育新动能进行了学习交流。
孙刚结合本次学习内容，从“立足高质量发展，深刻理解新质生产力的重要内涵；聚焦职业教育发展，汇聚推动高质量发展的强大动能；在教育教学管理工作中激发高质量发展新动能”叁个方面，结合学校工作实际，对新质生产力进行了深入分析。
徐锡权根据本次学习，对“新质生产力”深入分析，认为人才是新质生产力的源泉，只有拥有一支高素质的人才队伍，才能在新质生产力的竞争中占据优势。因此，要加强人才培养和引进，要研究培养具有创新精神的高素质技术人才。同时，也结合实际工作对学校的科技创新工作高质量发展进行深入地思考。
肖梅在总结时指出，本次学习与学习教代会衔接紧密，正当其时，有助于我们把习近平总书记对于高质量发展的重要指示精神运用到《学院工作报告（草案）》的具体工作部署中，确保高质量实现各项工作目标，有助于我们深入研究新时代高职教育高质量发展路径和内涵，为推动学校高质量发展统一思想、深化认识、打牢基础。
她结合本次学习内容与学校发展实际，从四个方面进行总结分享。一是要准确把握职业教育高质量发展的方向坐标，站位要高、定位要准、根基要深，要进一步立足地方、服务区域，与城市深度融合，在服务地方经济社会发展中发挥不可替代的作用。二是要准确认识新质生产力的关键要素，打造新型劳动者队伍；用好新型生产工具；塑造适应新质生产力的生产关系。三是要聚焦三个方面，以适配新质生产力为抓手，助推学校高质量发展，树牢创新发展导向；坚持数字化思维；铺好绿色发展底色。(宣传统战部 刘娜英 摄影 刘娜英)
