近日，学校图书馆人文素养学习共享空间正式建成开放。
学习共享空间是近年来国内高校图书馆借鉴国外高校图书馆先进经验所进行的全新服务模式尝试，它与传统图书馆服务相比，最大的区别在于将图书馆静态空间转化为动态空间，通过对资源、设施和服务的整合，为读者学习、讨论和研究等活动提供“一站式”服务。
此次我校图书馆拿出二楼书库进行空间改造，初次试点即从人文素养共享空间建设着手，体现了我校“理论与实践并重，技术与人文融通”办学理念对大学生通识教育的充分重视。
在进行人文素养共享空间建设的过程中，图书馆遵循“开放、整合、共享、合作”的设计理念，本着因地制宜、节约高效的原则，充分利用原有书架、桌椅及其它设备，合理进行空间分隔、功能区域划分和数字化设施配备，在空间内部分别设立了阅读区、思政区、体育区、检索区、展览区等，实现了专业学习、研讨学习、休闲学习、深度学习的有机融合。
今后，图书馆将在人文素养共享空间服务试点的基础上，以师生需求为本，不断完善建设思路，充分发挥场馆效能，稳步推进各二级学院专业学习共享空间和社团共享空间建设，大力构建特色鲜明的服务项目，不断深化图书馆服务理念，拓展图书馆服务视野，提高图书馆服务水平，延伸图书馆服务空间，努力将我校图书馆建设成为国内一流的高职院校图书馆。(图书馆 韩媛媛)
