10月8日上午，学校在天润楼一楼会议室召开了2022-2023学年信息数据采集调度会。各处室、系部主要负责人、相关人员参加会议。会议由党委委员、副院长孙刚主持。
教务处处长卢兆丰传达了《2022-2023学年信息数据采集工作方案》。他结合办学质量考核指标，从采集工作安排、填报说明、工作要求等叁个方面，部署安排了本次信息数据采集工作。他最后强调信息数据采集工作涉及部门多、人员广，相关部门一定要增强大局意识，本着对学校负责、对数据负责的态度，精心组织数据采集、严格审核，互相配合，齐心协力做好本次数据采集工作。
孙刚在讲话中指出学校高度重视信息数据采集工作，平台数据直接反映学校的办学状态和办学实力，既是上级教育行政部门评价学校办学成效的重要依据，也是学校“双高计划”建设、“申本”、质量年报、高基报表、办学条件达标工程等学校重点工作的重要参考。为高质量完成本次信息数据采集工作，他提出了五点要求：一是要高度重视信息数据采集工作。各部门要对信息数据采集工作有一个全面、清晰、深刻、高度的认识，组建专班，全员动员，把握好时间节点，形成上下一盘棋、全员一条心的工作格局。二是要把握指标内涵，厘清数据间逻辑关系。各部门要加强学习，掌握指标内涵，明确标准和要求，在纵向上要和往年填报相关内容保持连续性，在横向上同一信息内容在不同项目表格中要保持一致性，确保所采集数据真实、完整、准确。叁是要加强部门间沟通协调。信息数据采集工作涉及部门多、人员广，各部门一定要增强大局意识，加强沟通联系，牵头部门要认真研究填报指标，做好分管数据填报的调度工作；配合部门应主动对接，严格按照时间节点，认真填报相关数据，各部门互相支持，齐心协力做好本次数据采集工作。四是相关职能部门要加强数据审核。各职能处室要加强统筹，严把审核关，发现奇异数据，要将奇异数据关联的问题与解决措施一并考虑，积极弥补短板弱项，按时保质保量完成数据采集任务。五是要通过数据填报，指导学校相关工作开展。通过信息数据采集分析，发现存在的问题、短板，积极研究改进，推动学校高质量发展，提升学校信息化治理水平。
会后，教务处工作人员与各部门数据采集人员围绕系统操作、数据录入等具体问题进行交流。（教务处 厉成龙 摄影 徐晓鲁）
