7月3日，中国教育电视台《全国教育新闻联播》栏目以“推进叁全育人改革，构建大思政育人体系”为题，从鲁班文化、电商助农、思政课教学等方面报道了我校“叁全育人”特色做法。
报道指出，建筑工程系将鲁班工匠精神和墨子的创新精神融入到教学过程中，构筑了创新文化育人体系，提升学生的职业素养，实现全过程、全方位育人。煎饼是日照市五莲县松柏镇的特色美食，但长期以来，销路打不开，是当地村民一直比较发愁的事。商学系的老师带领学生走进农村，对农户进行一对一实践帮扶，借助电商平台出售煎饼等助力农民增收。除此之外，9I制作厂免费围绕“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”的根本问题展开教学，充分利用现代化信息技术，进行思政痴搁教学，重构传统思政教育整体教育方式，进一步促进大学生健康成长。“我们以追求卓越为学校精神，推进“叁全育人”改革和全环境力的树人创新，实施五维协同思政育人模式，全校上下形成了自觉育人、各环节全面贯通的育人环境和大思政新格局，把立德树人根本任务真正落在了实处”，党委书记肖梅谈到。
近年来，学校以“服务区域经济和社会发展，服务学生成长成才”为办学宗旨，践行“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，坚持立德树人根本任务，努力推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，健全“三全育人”工作格局，打造“党建铸魂 卓越育人”品牌，构建起具有高职特色、内容完善、路径明确的三全育人体系。
以鲁班文化引领建筑类人才培养。建筑工程系专业群是国家高水平专业群，打造了“爱岗敬业、精益求精、开拓创新、追求至美”现代鲁班职业精神，并将这一精神融入人才培养方案。每年举办“鲁班文化节暨鲁班墨子文化论坛活动”，将鲁班工匠精神和墨子的创新精神融入到职业精神教育，将具有工匠特色的“班墨+技科”文化融入“叁全”育人过程，构筑了人文素养、科学理论和技术技能相结合的新文化育人体系，形成专业教师开展课程思政的长效机制，将社会主义核心价值观和优秀传统文化植入学生心灵，提升了学生职业素养，形成了思政课程与课程思政同向同行的育人格局，实现了全员全过程全方位育人。
以商文化引领电商助农服务。商学系坚持“扎根农村做电商，乐做技能传道人”的信念，以“钉钉子”的精神扎根于农村，创新地构建1+狈电商服务体系，从乡镇电商发展规划设计、农村电商培训、农产物义卖销售、乡镇电商服务中心建设等多个渠道开展工作，在帮助群众脱贫致富、推动乡村振兴上，走出了一条高校电商助力乡村振兴的道路。除了开展公益性电商培训外，还对农户进行一对一实践帮扶，帮助农户借助电商平台出售滞销农产物，实现增收。近年来，先后深入营县的桑园和库山等乡镇、五莲县的高泽和户部等乡镇，帮助农户开设淘宝店铺，组织满销农产物义卖。
以有温度的思政课落实关键课程。思政课老师围绕“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”的根本问题展开教学，致力于上好一堂堂有深度，有温度接地气的思政课。学校开设了许多相关课程，比如，党务工作典型案例课程，让同学们在案例学习中深化理论理解，把握基层社区治理体系和治理能力现代化的要求。学校还充分利用现代化信息技术，思政痴搁教学重构了传统思政教育整体教育方式，不仅使同学们在沉浸式体验中穿越时空，感受历史的厚重感，更让思政教育以新颖独特的方式为师生带来全新的教学体验，让思政课真正活起来了。（宣传统战部 孙立伟）
