3月14日，建筑工程系学工团队代表学校在高职院校辅导员高质量发展“百千万计划”第二期线上课程讲授活动中成功出彩，介绍高职学生教育培养新思路、新措施、新成效，贡献学工一线的智慧与力量，为全国高职院校提供“日职方案”。
由建筑工程系乔梓、毛风华和代莎莎老师组建的学工团队，主讲了以《双向发力、教学相长，让师生都动起来——学生综合素质提升的路径探索与实践》为题的在线课程，将我校学工特色完美展示，并将我校“学生综合素质测评项目”、主题班会集体备课和网络思政“辅导员说”、“阳光心理微课堂”等典型做法进行推广。直播过程中吸引全国1522所高职院校13000余名辅导员在线学习，累计点赞破100万，众多辅导员留言咨询学校相关学生工作做法，纷纷表示学习意向。
为更好地展示学生工作特色，学校启动“一系一品”遴选活动，在综合评估的基础上确定建筑工程系团队代表学校参会。学生工作处和建筑工程系共同组建攻坚团队，重在突出高职特色和日职特色，对确定的“拓宽学生综合素质提升路径”项目进行研讨、打磨、备课，力争在全国高职院校中有色彩，能出彩，更精彩。
高职院校辅导员高质量发展“百千万计划”是由全国高职院校学生工作联盟发起，我校被确定为全国首批学生工作样板展示单位，全国共有15个单位入选。此次课程讲授是我校学工团队在全国高职院校中的精彩亮相，为全国高职学工工作提供了“日职方案”，充分展示了学校学生工作队伍能力和水平。
下一步，学校将进一步配齐优化辅导员队伍，实施123学生工作队伍提升工程，建设“1个中心”（辅导员心理拓展中心），搭建“2个平台”（工作研讨平台、学术提升平台），实施“3项计划”（素能提升计划、精品项目培育计划、工作室培育计划），推进辅导员精品项目和辅导员创新项目，积极塑造一批在校内外有一定影响的明星辅导员，增强学工人员的职业认同和情感认同，全面提升职业能力。
