暑假期间，在全体师生的共同努力下，学校各项工作有序开展，在技能大赛、创新创业、科研创新、学籍管理以及信息化建设等方面取得累累硕果，彰显了学校办学水平，提升了学校品牌影响力。
精心组织，斩获叁项国赛一等奖
2022年8月，我校在2022年全国职业院校技能大赛中斩获3项一等奖，为今年征战“国赛”划上了一个圆满的句号。大赛佳绩的取得，彰显了学校人才培养模式创新实践的成效，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
8月11日至15日，“现代电气控制系统安装与调试”赛项在山西运城举办，来自全国61所高职院校参赛，机电工程系刘操、冷波带领张昕泽、李兆东两位同学，历经2天共10小时的激烈角逐，斩获了该赛项的“一等奖”，这也是继2015年该赛项开赛以来第叁次获得国赛一等奖。8月22日至24日，“互联网+国际贸易综合技能”赛项在陕西工业职业技术学院举办，来自全国56支参赛队经过激烈角逐，商学系李巧云、高扬两位老师和王怡飞等4名同学组成参赛团队，凭借扎实的技能功底与良好的职业素养，沉着应对，最终斩获大赛一等奖。8月26日，“建筑工程识图”赛项在济南工程职业技术学院落下帷幕，建筑工程系学生姜硕、吴慎奥组队斩获一等奖。
一等奖的背后，既有师生团队的奋力拼搏和指导老师的倾力付出，更得益于学校的高度重视、各单位的配合和严谨细致的备赛组织。为切实做好此次赛项任务，学校通过组织开展备赛调研会，学习取经、拉练集训等，为备赛师生提供保障措施，解决实际困难，让大赛的每一环节有温度、有厚度。佳绩的取得，充分反映了学校师生“追求卓越”的精神风貌，彰显了学校“岗课赛证”融通综合育人成效。
以赛促教，师生能力得以显现
8月8日，山东省教育厅公示了2022年省级教学成果奖（职业教育类）评审结果。我校在2022年山东省职业教育教学成果评选中斩获佳绩，作为第一完成单位，我校共获得3个省级特等奖、3个省级一等奖和6个省级二等奖，获奖数量和获奖等次均取得历史最好成绩。其中，《基于岗位导向、能力本位、学生主体的高职专业群课程体系构建与实践》《价值引领
标准定向 平台提升：高职院校教师发展模式创新与实践》《产教同频 书证融通 能力三进——建筑工程技术专业群人才培养体系构建与实践》
三项教学成果获特等奖。山东省职业教育教学成果奖每四年评选一次，代表了全省职业教育教学成果的最高水平，本次评审，共评出省级教学成果奖（职业教育类）450项，其中特等奖60项、一等奖160项、二等奖230项。此次获奖项目是学校在人才培养工作中多年探索、研究和实践所取得的创新性成果，集中体现了我校近年来在教育教学改革方面的特色与成效。各项目基础工作扎实，培养特色和育人成效明显，创新性和实践性突出，发挥了良好的引领示范作用。
7月26日，人文与旅游系青年教师冯晨参加山东省第九届青年教师教学比赛获一等奖。山东省高校青年教师教学比赛是全省影响最大、参与高校最多、要求最严格的权威赛事。赛程历经初赛、复赛和决赛叁个阶段，分文科组、理科组和工科组同时进行，整个赛事历时半年之久。冯晨老师一路过关斩将，最终凭借娴熟的教学技能、先进的教学方法和良好的教学风范在全省620余名教师中脱颖而出，展现了我校青年教师的水平和风采，也是我校教师队伍建设卓有成效的体现。学校为青年教师发展不断搭建平台，推进青年教师教学水平的提升和数字化课程建设能力提高，积极营造“以赛促教、比学赶帮、重视教学”的良好氛围，建设了一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师队伍。
8月20-24日，由共青团中央、人力资源社会保障部等联合主办的第九届“创青春”中国青年创新创业大赛（数字经济专项）在江西省举办，我校团委和建筑工程系推选的《众和科技—地热资源开发利用领域的革新者》项目获得国赛铜奖。“创青春”中国青年创新创业大赛是共青团服务青年创新创业的重要品牌，自2014年起已连续举办8届，累计吸引超过48万支青年创业团队、209万名创业青年参赛，引导青年将个人发展目标愿景与国家战略发展方向有机结合，不断创新突破发展。我省共有5个项目入围全国复赛，经过国赛复赛网评，有100个项目入围现场决赛，决赛中全国共产生金奖10项，银奖20项目，铜奖70项，本届大赛共设奖金池110万，分别对铜奖以上项目奖励0.5万-6万。
协同创新，各项工作落地开花
2项案例入选山东省教育系统信息化建设应用典型案例。暑假期间，山东省教育厅网络安全和信息化领导小组办公室公布了山东省教育系统信息化建设应用典型案例评选结果，我校《“智慧日职”推动学校管理服务精细化》和《搭建智慧教学一体化平台，推动教学模式数字化改革》两项案例成功入选。本次全省共有22所高职院校的28项案例入选。学校先后建设了覆盖管理、教学、科研、服务各领域的应用服务系统30个，搭建起覆盖学校教育教学和管理服务各领域的应用服务系统集群，整合全校应用系统建成了“智慧日职”信息化平台，打造了“网上服务大厅”，实现了单点登陆、信息共享、一网通办、多端联动。
被认定为山东省高等学校科技成果转化和技术转移基地。省教育厅发布《对于公布第二批山东省高等学校科技成果转化和技术转移基地名单的通知》，我校被认定为山东省高等学校科技成果转化和技术转移基地。近年来，学校紧跟上级科技政策改革步伐，主动对接各级政府重点规划，积极服务本地产业，有力促进了产学研深度融合、科技成果供给质量和转化效率不断提升的良性循环。学校以应用和需求为导向，打造国家-省-市-校四级协同创新平台，积极开展应用研究与创新，加大学校科技成果转移转化力度，精准服务区域经济高质量发展，先后有上百项成果被公司应用，连续叁年为公司创造经济效益3亿余元。
被认定为山东省双创示范基地。山东省发展和改革委员会公布了山东省第二批双创示范基地名单，我校被认定为山东省第二批双创示范基地（创业就业方向）。近年来，学校将创新创业教育融入人才培养的全过程，建立产-学-研-创协同创新机制，通过教育与实践相结合、专业与创新创业相结合、线上与线下相结合，重点支持电子商务、文化旅游、水产养殖、影视后期制作等特色专业创业带动就业，构建了“创意激发-项目挖掘-精准培养-助推孵化”为一体的人才培养链条，打造了融教育、研究、实践和社会服务为一体的创新创业“生态环境”，形成了创新创业型技能人才培养模式的“日职样板”。近叁年，孵化小微公司388家，带动就业1000余人。
获称“山东省高等教育学籍学历管理工作先进集体”。山东省教育厅发布的《对于表扬山东省高等教育学籍学历管理工作先进集体和先进个人的通知》，我校获“山东省高等教育学籍学历管理工作先进集体”荣誉称号，学生工作处教师高江华获评“山东省高等教育学籍学历管理工作先进个人”。此次评选，本专科院校有30所学校获评先进集体，我校是仅有4所专科院校之一，客观地反映出学生工作的突出成绩，也体现了上级主管部门对我校工作的高度认可。近几年，学校坚持“以学生为中心”的工作理念，紧紧围绕立德树人根本任务，把学籍学历管理作为学校治理能力提升的重要内容，加大服务育人改革，多措并举形成长效学籍学历管理机制。从管理服务和工作保障等方面一体化推进学籍学历管理工作，建立健全学籍学历管理责任制度，不断提高新形势下学籍学历工作的科学管理水平，提升学籍学历管理在学生管理和教育管理的基础作用。
4件校报作品获山东省高校校报好新闻奖。2021年度山东省高校校报新闻奖评选结果揭晓，我校4件作品获奖，其中一等奖3件，二等奖1件。孙立伟撰写的《五指成拳
“莲”心抗疫》获通讯类一等奖，编辑的《日职五四短片：“后浪”，我们知道》获新媒体类一等奖；宣传统战部撰写的《敢于向司空见惯、见怪不怪宣战》获评论类一等奖；宋天下、孙立伟撰写的《省市共建9I制作厂免费签约仪式举行》获消息类二等奖。其中，《五指成拳
“莲”心抗疫》获2021年度山东新闻奖（高校报）复评作品奖。复评作品奖由山东省新闻工作者协会和山东省高等学校校报研究会共同评选，评出复评作品一等奖10件、二等奖15件、三等奖25件，职业院校共有4件作品获此奖项。该年度，山东省高校校报新闻奖评奖委员会共评出职业院校获奖作品一等奖25件，二等奖37件。
获日照市2022年“全民阅读先进集体”。由中共日照市委宣传部、日照市文化和旅游局开展的2022年度全民阅读先进典型推荐评选活动公布获奖结果，我校图书馆荣获“全民阅读先进集体”称号。近年来，图书馆深入贯彻落实全国全省对于开展全民阅读工作的部署要求，创新思维，深挖潜能，定期开展健康向上、丰富多彩的阅读推广活动，先后培育和打造了“书香校园读书文化月”“毕业季”“新生阅读季”叁大主题阅读推广文化品牌和“日知讲坛”“寸得读书”“真人图书馆”“经典悦读”“勤行导读”“纵览天下”“深度好文”“光影星空”“行知书苑”九大常态化阅读推广品牌，建设书香校园，引领阅读风尚，全民阅读工作实效显着。
