5月17日下午，我校在天润楼715会议室召开心理健康教育工作专题会议。党委委员、副院长厉建刚出席并讲话，学生工作处相关负责人和各系部分管学生工作负责人参加会议。
厉建刚分析了当前学校心理健康教育工作存在的问题和不足，并对贯彻落实好《山东省高校心理健康工作网络建设指南》提出三点要求。一是要建立健全工作机制。他强调，建设指南对心理工作指导性非常强，要认真研究督导评估、全面预防、危机干预和全环境支持机制，坚持信息报送制度，做好“周、月、季”和“日报告 零报告”，同时，规范危机干预工作流程，做到危机事件“可防、可控、可转化、可改进”。二是要认真学习《山东省高校心理健康工作网络建设指南》，坚持“学生至上 生命至上 健康至上”的工作理念，做到信息摸排准确，工作开展规范，做好四级心理健康网络培训，发挥好各层级的作用。三是要强化风险意识和底线意识，坚持两个工作原则，坚决不能有心理问题的学生发现不了，坚决不允许测评筛查出的学生失去监护而引发安全问题。特别是要找准探头位置，发挥好“班级和宿舍”的探头作用，最大限度的降低危机出现概率。
会上，学生工作处处长韩霞解读了《山东省高校心理健康工作网络建设指南》，并从完善四级网络构建、理清层级工作职责和规范心理危机干预流程等方面就进一步做好学生心理健康教育工作提出了思路和措施。各系部分管学生工作负责人从心理健康档案建设，心理危机研判、专业培训和送医诊疗等方面进行了研讨和交流。
