为深入贯彻习近平总书记对于教育的重要论述和全国职业教育大会精神，扎实推进“双高校”建设，促进学校在新经济、新技术、新格局背景下精准对接市场需求，推动专业及课程数字化、智能化转型升级，学校组织各系部于8月25日至29日举行了说专业和信息化说课活动。
周密部署，精心组织，活动规范有序
在学院2021年第二次教学工作例会上，教务处提出了秋季学期说专业和信息化说课工作部署。8月15日，正式发布了《对于开展秋季学期期初说专业和信息化说课的通知》，对说专业和信息化说课活动进行了具体安排，要求全校所有专业由专业负责人进行“说专业”；全体任课教师进行“信息化说课”。为保障活动取得良好成效，教务处出台了《说专业和信息化说课指导性标准》，为各系部开展活动提供评价依据和参考。各系部分别于开学前组织说课比赛，选拔优秀教师参加学校10月份举办的信息化说课比赛。学校将组织获奖选手开展公开课、观摩课活动，发挥优秀课堂的示范引领作用。教务处全程参与，加强活动指导和监督，确保活动取得成效。
全员参与，扎实推进，活动精彩纷呈
各系部制定了详细的说专业和信息化说课工作方案，明确了时间、地点、参与人员和工作要求。
说专业活动以系为单位，全体教师参与，各专业负责人对照新专业目录，对接数字经济、智能产业、新业态发展、人才需求变化，从专业人才培养模式创新、专业课程体系建设、教学资源建设、教材与教法改革、教师教学创新团队建设、实践教学基地提升、技术技能平台构建、社会服务、国际交流与合作等方面，结合专业十四五发展规划，详细梳理了专业下一步的建设目标、工作思路和具体措施。
信息化说课活动以教研室为单位分组进行，针对2021年秋季学期开设课程，任课教师围绕教学内容、教学设计、教学实施、教学评价和教学反思等方面，重点针对课程思政的融入和实施、信息化教学模式改革两个方面进行了说课。各系部组织了信息化说课比赛，确定了参加校级信息化说课大赛的教师和作品。
教务处分组到各系部进行督查，说课活动异彩纷呈，教师们都表现出了饱满的精神，高昂的士气，他们以严谨的态度、丰富的案例、生动的语言、独到的教学见解、巧妙的教学设计，展示了我校推进“课堂革命”以来，从教学理念到教学设计，从教学实施到教学评价等方面取得的丰硕成果。
思政引领，信息化支撑，推动课堂教学改革
本次信息化说课活动重点关注了两个方面，一是以课程思政为引领，强化课程思政的融入和实施；二是以信息化为支撑，推动信息化教学实施。
学校坚持立德树人根本任务，紧紧抓住课堂育人主阵地，于2019年出台了《对于推进“课程思政”建设的实施意见》，把思想政治教育贯穿人才培养体系，促进思想政治教育和专业教育的有效融合，深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，把课程思政融入课堂教学全过程，将价值塑造、知识传授和能力培养叁者融为一体，在全校形成了“课程门门有思政，教师人人讲育人”的良好氛围，2021年，学校成功申报了6门省级和1门国家级课程思政示范课程。在本次“信息化说课”的基础上，教务处发布了《对于开展课程思政示范课程和教学案例评选工作的通知》，将于10月份评审立项30门校级课程思政示范课程和50个课程思政教学案例，通过加强培育，分层建设，主要解决教师思政意识不强和思政能力不足的问题，提高教师课程思政设计能力和课程思政教学能力。
学校大力推进信息化教学改革，构建了立体化教学环境，为信息化教学改革插上了翅膀。一是加强数字化教学资源建设，为课堂教学改革提供资源与条件支撑。校本网络教学平台建设了2192门课程，资源数量达到了294507个，其中视频资源74551个。二是构建信息化课堂，创新教学模式。以雨课堂、云课堂等信息化手段改进课堂，有效调动学生思维和学习积极性，强调启发性，提升课堂教学质量。叁是深化信息化课堂教学管理，任课教师充分利用信息化手段实施课前、课中、课后的管理和师生互动，实现了对课堂教学的全过程管理。
“博观而约取，厚积而薄发。”本次说专业和信息化说课活动，是学校持续推进课堂革命，深化课程思政改革，全面推进信息化教学的一次全方位展示，是教育教学理念入心入脑到知行合一的实践。
在学校发展聚力“攻坚”、机遇“迭加”、发展“蝶变”的关键时期，教务处将继续深化课堂教学改革，更新教育理念、创新教学模式，激发我校教师树立新的教育理念和掌握现代教学方法的热情，推动专业和课程数字化改造发展，引导广大教师不忘立德树人的初心、牢记为党育人为国育才使命，不断提升教书育人本领，促进“叁全育人”协同发展，为我校教育高质量发展、培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才做出新的更大贡献。（教务处 厉成龙）
