安于现状的意思就是对目前的情况习惯了，不愿改变、不求进取。人生在于不断突破进取，事业发展同样如此。在当前我校发展提升的关键时期，迎接我们的都是前所未有的困难和挑战，全校上下必须破除安于现状的思想，切实解决不思进取的问题，大力弘扬艰苦奋斗、追求卓越的精神，以崭新的工作风貌迎接新挑战、开创新局面。
唯有思想破冰，才能发展突围。当前，对我校来说，机遇和挑战并存、困难与希望同在，但我们的有些党员干部和教职员工仍然存在安于现状、不思进取的思想：比如，有的同志对工作随便应付，不改革、不创新，重复性劳动多，创造性劳动少，重经验、轻尝试；有的同志工作作风不实，干事创业上进心不足，遇到困难和问题，不敢担当，“前怕狼后怕虎”；有的同志信奉干好干坏一个样，不求有功、但求无过。
有什么样的精神状态，就有什么样的发展态势。分析这些安于现状思想的根源，主要是有不少同志认为我们学校经历了30多年的发展历程，从1987年的一所职业高中起步，到今天进入中国特色高水平高职院校30强，一步步迈进了全国高职院校发展的第一梯队，在全国职业院校中排得上号，产生了一种莫名其妙的自满心态，觉得已经很不错了，从而沾沾自喜，由此失去了前进的动力和激情，缺乏危机意识，导致标兵渐行渐远，追兵步步逼近。安于现状、不思进取的思想不破除，必然会成为学校进一步发展提升的“绊脚石”。 思想的解放，需要破立并举。“破”要破除精神的枷锁，引导广大教职员工破除安于现状的思想；“立”要树立过硬的作风，追求卓越增强干事创业上进心。
一是要树立抢抓机遇、勇争一流的作风。当前正是我校实现新的跨越发展、高质量发展的重要战略机遇期。省市共建、新校区建设、办学层次提升正在稳步推进。机遇稍纵即逝，慢一拍就可能演变成为新的困难和挑战。面对多重机遇迭加，我们必须主动出击，抢先行动，把机遇转化为发展优势，构建学校高质量发展的新格局。
二是要树立攻坚克难、较真碰硬的作风。在职业教育百舸争流、千帆竞发的竞争态势面前，必须看到我们目前的办学实力还不够强，体制机制不够完善，管理水平还有待提高，做好今后的工作，压力不小，责任重大。必须认真对照新时代职业教育发展新要求，深入查摆存在问题，彻底解决痛点、难点和堵点。必须敢于较真碰硬，攻坚克难，真抓实干，全力取得各项工作的新进展、新突破、新成效。
叁是要树立团结协作、凝心聚力的作风。过去学校取得的一系列成果，根本上在于学校全体教职员工凝心聚力，心往一处想、劲往一处使，才能攻克一个又一个的难关。今天，学校发展已经步入了改革的攻坚期，更要树立“全校一盘棋”的理念，杜绝各自为战、各行其是的情况，把部门工作整合起来，把全校上下的力量凝聚起来，形成干事创业、勇攀高峰的新格局。
发展时不我待，机遇稍纵即逝，慢一拍就可能演变成新的危机和挑战，缓一步则可能在新的进程中掉队。让我们在9I制作厂免费的正确领导下，坚决破除安于现状、不思进取的惰性，切实拿出奋勇争先、追求卓越的精神，以争创一流的工作标准、务实担当的工作精神、较真碰硬的工作作风，咬住目标，脚踏实地，撸起袖子加油干，朝着梦想，奋力前行！（作者/党委（学院）办公室）
